24日、本校の学校課題研究の一環としての授業研究が行われました。
1年2組 国語 佐藤秀子 教諭
2年2組 算数 田沼和美 教諭 返町未来 教諭
5年1組 外国語活動 小野寺 典 教諭 です。
子どもたちが真剣に授業を受け、活動していました。子どもを伸ばすにはどうしたらよいか、去年から練りに練ってきた指導計画と指導案に基づき行われた授業です。

どうしたらわかりやすくおはなしできるだろうか。

友だちに誕生日カードを送ろう。授業の振り返りをしています。

100を18こあつめた数はいくつですか。
大人なら、直感的に答えを出してしまいますが、そのプロセスを数学的に掘り下げるのが、算数の授業です。
授業の後、市教委の先生方にご指導を頂きました。外国語活動の授業では、他校の先生方も研究協議に参加して下さいました。
感心なのは、他のクラスが自習になっていますが、静かにできていること。
そして、無言清掃が徹底できていることです。
学校の中に秩序があります。学力向上の鍵はそこなのかもしれませんね。
先生方ありがとう!